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2792 [N.Learning] 이스라엘의 디지털 트랜스포메이션 Administra… 02-20 557
2791 [N.Learning] 주인의식 어떻게 제거할까? 어린이로 머물게 하라 Administra… 02-20 557
2790 [N.Learning] 비전을 잃은 전문 경영인들 꿈 속 진실을 잃다 Administra… 02-20 544
2789 [N.Learning] 결과와 목적을 혼동하는 회사의 비극 노예의 삶에 집착하는 이유 Administra… 02-20 534
2788 [N.Learning] 아이를 어떻게 환대할 것인가? 사랑과 긍휼의 차이 Administra… 02-20 578
2787 [N.Learning] 타자에 대한 다른 견해: 스파링 파트너 Administra… 02-20 508
2786 [N.Learning] Human Development(HD)의 미래 플랫폼을 통한 학습의 민주화 Administra… 02-20 490
2785 [N.Learning] 솔로몬처럼 지혜로울 수 있을까? 맥락적 지능 Administra… 02-20 574
2784 [N.Learning] <진정으로> 사랑하지 않음에 대하여: 사랑과 긍휼의 차이 Administra… 02-20 564
2783 [N.Learning] 이해가 사라졌다 꼰대사회 #꼰대 #어른 Administra… 02-20 558
2782 [N.Learning] 딜타이의 체험과 텍스트 만들기 Administra… 02-20 552
2781 [N.Learning] 내 존재의 크기를 알고 있을까? 정신모형의 비밀 Administra… 02-20 483
2780 [N.Learning] 울타리란 무엇인가? 경계의 사회학 Administra… 02-20 686
2779 [N.Learning] 레비나스 타자 Administra… 02-20 608
2778 [N.Learning] 헐벗은 나에게도 옷이 필요해! 마음과 정신의 옷 Administra… 02-20 525
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